Sản phẩm » Giới thiệu sách

Nguyễn Đình Chú tuyển tập

Thứ Sáu, 22/06/2012 | 13:47

Số lượt xem: 30172

Tham gia biên soạn mảng Sách tham khảo chất lượng cao là các nhà khoa học đầu ngành, nhà giáo, nhà quản lý giỏi, nhiều kinh nghiệm thuộc các lĩnh vực khác nhau, có uy tín với độc giả trong và ngoài nước.
Nguyễn Đình Chú tuyển tập do PGS.TS Nguyễn Công Lý tuyển chọn và giới thiệu là cuốn sách được xuất bản trong hệ thống Sách tham khảo chất lượng cao nói trên.
Sách gồm ba phần:
Phần một: Mấy vấn đề chung về lịch sử văn học Việt Nam
Phần hai: Về văn học trung đại Việt Nam
Phần ba: Về văn học cận, hiện đại Việt Nam
Đây là cuốn sách tuyển chọn các công trình tiêu biểu của Giáo sư Nguyễn Đình Chú đã được công bố trên các sách và tạp chí, được nhiều nhà khoa học, nhà giáo dục, các đồng nghiệp hoan nghênh.
Các tiểu luận, các bài viết của tác giả được sắp xếp thành hệ thống, trật tự theo yêu cầu nhận thức về lịch sử văn học Việt Nam, bao gồm những vấn đề khái quát chung và những vấn đề cụ thể thuộc lịch trình vận động của hai thời kỳ văn học: trung đại và cận hiện đại mà bố cục Tuyển tập đã thể hiện.

Phòng TVTH - TT

Cùng chuyên mục

Bộ sách “Phát triển trí não cho trẻ 2 – 5 tuổi”: Nuôi dưỡng trí tò mò và khả năng tư duy

Thứ Sáu, 10/07/2026 | 11:20

Bộ sách “Phát triển trí não cho trẻ 2 – 5 tuổi” do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xuất bản năm 2026 mang đến cho trẻ những câu chuyện gần gũi, hình ảnh sinh động và các hoạt động tương tác thú vị.

Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại

Thứ Tư, 01/07/2026 | 09:38

Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại của GS.TS. Lã Nhâm Thìn, do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam mới ấn hành

Trợ lí AI trong lớp học – Khi công nghệ giúp người thầy tỏa sáng hơn

Thứ Sáu, 05/06/2026 | 09:42

Trong kỉ nguyên số, trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những chuyển biến sâu sắc trong giáo dục, mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp dạy và học.

SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG LỚP HỌC PHÂN HOÁ: CHÌA KHOÁ THIẾT KẾ GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI, CÔNG BẰNG VÀ HIỆU QUẢ

Thứ Tư, 27/05/2026 | 07:58

Làm thế nào để mỗi học sinh trong cùng một lớp học đều được học tập phù hợp với năng lực, nhu cầu và tốc độ tiếp thu của mình? Trong bối cảnh công nghệ đang làm thay đổi mạnh mẽ giáo dục hiện đại, đây trở thành bài toán lớn đối với nhiều giáo viên.