Sản phẩm » Giới thiệu sách

Thi pháp hiện đại - một số vấn đề lý luận và ứng dụng

Thứ Ba, 23/10/2012 | 13:12

Số lượt xem: 26462

Tham gia biên soạn mảng Sách tham khỏa chất lượng cao là các nhà khoa học đầu ngành, nhà giáo, nhà quản lý giỏi, nhiều kinh nghiệm thuộc các lĩnh vực khác nhau, có uy tín đối với độc giả trong và ngoài nước.
Thi pháp hiện đại - một số vấn đề lý luận và ứng dụng là cuốn sách được xuất bản trong hệ thống sách tham khảo nói trên. Tập hợp những công trình nghiên cứu trong nhiều năm của GS – NGUTĐỗ Đức Hiểu.
Sách gồm 5 phần lớn:
- Thi pháp hiện đại
- Ứng dụng thi pháp học trong phê bình thơ
- Ứng dụng thi pháp học trong phê bình kịch
- Ứng dụng thi pháp học trong phê bình truyện
- Đối thoại và trò chuyện

Cuốn sách là tài liệu tham khảo bổ ích, thiết thực đối với giáo viên và học sinh trong các nhà trường.

Phòng TVTH - TT

Cùng chuyên mục

Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong dạy và học – Hướng dẫn giáo viên ứng dụng AI hiệu quả, có trách nhiệm

Thứ Tư, 04/11/2026 | 10:15

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang từng bước làm thay đổi phương thức dạy và học, cuốn sách Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong dạy và học do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2026

Amazing Science: Mở cánh cửa khoa học, khơi nguồn tiếng Anh từ những năm đầu đời

Thứ Hai, 26/10/2026 | 14:11

Bộ sách Amazing Science của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam mang đến cho học sinh tiểu học cơ hội khám phá thế giới bằng tiếng Anh, từ những điều gần gũi trong cuộc sống đến những hiện tượng khoa học đầy thú vị.

BỘ SÁCH “MATH IN MY WORLD” - MỞ CỬA THẾ GIỚI TIẾNG ANH QUA TOÁN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Thứ Năm, 22/10/2026 | 08:52

Với nội dung gần gũi, hình thức trình bày sinh động cùng hệ thống học liệu số phong phú, bộ sách Math in My World do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam giới thiệu mang đến phương pháp học tập tích hợp đầy hứng thú

MOVE UP 1–5: HÀNH TRANG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG KỶ NGUYÊN HỘI NHẬP

Thứ Hai, 12/10/2026 | 08:23

Trong bối cảnh tiếng Anh ngày càng giữ vai trò quan trọng trong học tập và giao tiếp quốc tế, việc xây dựng nền tảng ngôn ngữ cho học sinh ngay từ bậc tiểu học là yêu cầu thiết thực.