PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH: TỪ YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐẾN GIẢI PHÁP HỌC TẬP THIẾT THỰC

Thứ Sáu, 13/11/2026 | 10:07

Đọc được một văn bản chưa có nghĩa là đã hiểu văn bản đó. Khi giáo dục phổ thông chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực người học, đọc hiểu ngày càng giữ vai trò then chốt, không chỉ trong môn Tiếng Việt, Ngữ văn...